今年是我班主任工作的第六个年头，在这期间，我√带过四届毕业班，中途接手各具特色的班级，对我来说是一▃种挑战，一种历练，更是一种成长，一笔财富。在这个过程中，我一直把“陪伴与引导々是最好的教育”做为我的而千幻教育理念。
陪伴是最好的教育，我還在生死關頭摸索出了開天斧一直用自己的实际行动践行着这句话。在这几年的班主任工作▓中，大到每个关键的时间节点◥，小到每一节自习，我都一直陪伴在学生身︼边。这种日常的点滴陪伴，让我更容易走进〓学生的内心，达到亲其师、信其道、乐其学◢的教育效果。我主要身上从班级文化、班级活动、体验↑式主题班会、目标制定四个方面对学生进行引导。1.班级文化：横幅、标语、班训。这几年我一直沿用同一个班训“坚持、勤奋、静心、自律”，这也在潜移默化中深入学生的♂内心。2.班级活动：家长会成人礼的感恩活动、励志视频文章∏分享、倒计时、晚三最后給我看看十分钟、高考前的小礼物等。高考前每个同学都↙会有或多或少的焦虑，我借∑助中国传统习俗，送学生一些吉祥的祝福，比如中国结、小红绳，虽㊣ 然价钱不高，但是老师的一份心意和期望，也是学生的一份心灵慰藉。3.体验式主题班会：在师生的共同体验中，收获不一样的班会效果。不定时要從頭開始举行，主要针对班☉级突出问题设计，比如珍惜时间、增强学生自信的主题班会等，及时给予学※生思想方面的引导。4.目标引导：目标是发掘学生内驱力非常重要▓的一个点，所以在这个方面我做了大量工作，比可有點晚了如统计每个学生的艺考专业录取情况，并根据学校类别Ψ 、录取要求看來你這仙訣等，为每一个孩子分析下★一步的努力方向。虽然工作比较繁琐，但看到孩子在我的帮助下有了很大进步，内心〖无比欣慰。陪伴和引导是最好的爱，可以融化世间所有的坚硬。班主任纪念册中有这样一段话：“谢谢您愿意花时间陪』我们，我们想成为您的骄○傲”。其实每每提及孩子们的【成长，我内心都是无比自豪。每个班级在接手时都存在各种各样的问题，但我始终坚信孙校长说过的那句话——“让每▆个有追求的幸运彩人，都有人生出彩的机会”，经过╲我和孩子们的共同努力，最后①取得了理想的成绩。音乐班：2013级音乐，全班共38人，36人考入本科院踏平千仞峰校，其中三分之一考入名牌专№业院校，获得了学校和家长的认可，荣获优秀班集体。两届美术班：2015级美术，全班62人，高考成︾绩中1人过文化课本科线，58人卐过艺术本科线，2人出国。2016级美术，52人，4人单招提々前进入大学，48人参加高考，44人过艺术本科线。均被评为优秀班集体。2017级物史地组△合班：高三成人礼时，作为代表班级带领全体高三学生宣誓，高考成绩中，本科上线人数比刚接手时翻一番，艺术生全部过本科线。陪伴和引导是最好的教育。陶行知先生曾说：“真的教育是心心相印的活动手還是真真切切，唯独从心里发出来〖的，才能打到心的深处。”用心去感化和沟通是最有效的教育方法。“教育是慢的艺◥术”，慢慢来，不要急，用心耕耘，静待花开。
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